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经验:中央党校j9九游会2013级社会学专业硕士研究生

作者:j9九游会 发布时间:2022-08-16 15:02

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1、中央党校2013级社会学专业硕士研究生《社会学理论研究》教学计划(2013年7月)一、教学目的和要求 通过本课程的学习,使学生比较系统地学习和掌握社会学的基本理论,打下比较扎实的社会学专业基础,树立起社会学的学科意识,能自觉运用所学理论观察社会,分析和解决社会问题。二、教学时间2013年9—11月。三、教学方法 讲授、自学和研讨相结合。四、教学内容:(见课表)五、考核方式开卷考试。六、参考书目1、郑杭生主编:《社会学概论新修》(第四版),中国人民大学2013年版。2、吴忠民主编:《社会学的理论与方法》中央党校社会学真题,中央党校2003年版。3、[美]乔纳森·H·特纳:《社会学理论的结构》(第

j9九游会2、7版),邱泽奇等译,华夏出版社2006年版。科社教研部社会学教研室6n中央党校2013级硕士研究生课表(2013年7月)专业社会学负责教师谢志强课程名称社会学理论研究课程编码030301ZB01课程性质学科基础课考核方式开卷考试学时4学时/周中央党校社会学真题,10周,共40学时学分2上课地点北院新教学楼204上课时间周一上午授课时间授课题目授课人9月9日社会学的研究对象与理论体系王道勇9月16日社会化理论与社会角色理论谢志强9月23日社会互动理论谢志强9月30日社会群体与社会组织理论谢志强10月14日社会分层社会流动理论谢志强10月21日社会设置与社会结构理论王道勇10月28日社区理论与城乡协

3、调发展王道勇11月4日社会控制理论王道勇11月11日社会变迁与社会现代化理论王道勇11月18日研讨谢志强合计课次10次6n中央党校2013级社会学专业硕士研究生《社会学研究方法》教学计划(2013年7月)一、教学目的和要求通过本课程的学习中央党校社会学真题,要求学员比较系统地掌握社会学的研究方法,并能自学地运用所学方法研究社会现实问题。二、教学时间2013年9—11月。三、教学方法讲授、自学和讨论相结合。四、教学内容:(见课表)五、考核方式闭卷考式。六、参考书目1、水延凯等编著:《社会调查教程》(第五版),中国人民大学出版社2010年版。2、袁方主编:《社会研究方法教程》中央党校社会学真题,北京大学出版社1997

4、年版。3、[美]艾尔·巴比著:《社会研究方法》,邱泽奇译,华夏出版社2009年版。科社教研部社会学教研室6n中央党校2013级硕士研究生课表(2013年7月)专业社会学负责教师青连斌课程名称社会学研究方法课程编码030301ZB10课程性质学科基础课考核方式闭卷考试学时4学时/周,10周,共40学时学分2上课地点北院新教学楼305上课时间周三上午授课时间授课题目授课人9月11日社会研究及其方法论问题青连斌9月18日社会研究的一般过程青连斌9月25日社会研究的设计青连斌10月9日社会测量青连斌10月16日社会调查的基本类型青连斌10月23日问卷的设计与问卷调查的实施青连斌10月3

j9九游会5、0日文献调查与文献研究青连斌11月6日访谈法青连斌11月13日观察法青连斌11月20日调查报告的写作青连斌合计课次10次6n中央党校2013级社会学专业硕士研究生《社会问题与社会政策研究》教学计划(2013年7月)一、教学目的和要求通过本课程的学习,使学生系统了解社会问题的基本理论、基本内容、研究方法和若干前沿问题,了解社会问题与社会政策的互动关系,能够联系我国改革开放和现代化建设的实际,提高学生观察、分析和解决社会问题的能力。二、教学时间2013年9—11月。三、教学方法讲授与自学结合,理论与实际结合,充分发挥教与学两个积极性。四、教学内容:(见课表)五、考核方式撰写论文。

6、六、参考书目1、向德平主编:《社会问题》,中国人民大学出版社2011年版。2、[美]查尔斯·扎斯特罗著:《社会问题:事件与解决方案》(第五版),范燕宁等译,中国人民大学出版社2010年版。3、朱力著:《当代中国社会问题》,社会科学文献出版社2008年版。科社教研部社会学教研室6n中央党校2013级硕士研究生课表(2013年7月)专业社会学负责教师谢志强课程名称社会问题与社会政策研究课程编码030301ZX01课程性质专业选修课考核方式撰写论文学时4学时/周,10周,共40学时学分2上课地点北院新教学楼204上课时间周五下午授课时间授课题目授课人9月13日社会问题研究的理论与方法

j9九游会7、谢志强9月27日人口问题林梅10月11日民生问题吴忠民10月18日城乡差距问题谢志强10月25日中国的民族宗教问题张建新11月1日城市化道路问题谢志强11月8日中国的就业问题王道勇11月15日社会公共卫生安全问题李慧英11月22日社会秩序问题青连斌11月29日串讲研讨谢志强合计课次10次6

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